مقالات بقلم أحمد محمد عبدالحميد

لماذا نُكافئ الحفظ ونُعاقب الفضول في مدارسنا؟
لماذا نُكافئ الحفظ ونُعاقب الفضول في مدارسنا؟
بقلم: أحمد محمد عبدالحميد في: الجمعة 11 سبتمبر 2026 - التصنيف: تعليم

تخيّل مشهدًا متكررًا في أي فصل دراسي: معلم يشرح درسًا، وطالب يرفع يده فجأة، لا ليجيب عن سؤال المعلم، بل ليسأل سؤالًا خارج سياق الدرس تمامًا، سؤالًا وُلد من دهشة حقيقية أمام فكرة عابرة. في تلك اللحظة ب...

المعلم بين سلطة المعرفة وسلطة الخوارزمية
المعلم بين سلطة المعرفة وسلطة الخوارزمية
بقلم: أحمد محمد عبدالحميد في: الاثنين 7 سبتمبر 2026 - التصنيف: تعليم

منذ أن جلس الإنسان الأول أمام معلمه الأول، سواء كان كاهنًا في معبد، أو حكيمًا تحت شجرة، أو أبًا ينقل خبرة الصيد لابنه، ارتبطت المعرفة بشخص يحملها، ويمنحها، ويحتكرها أحيانًا. لم يكن المعلم مجرد ناقل لم...